La sesión ofrecerá un espacio de supervisión y reflexión compartida sobre casos diversos de psicopatología infanto-juvenil y el trabajo con sus contextos. Desde una perspectiva integradora, se combinarán aportaciones del enfoque cognitivo-conductual, el modelo sistémico y la terapia EMDR. El propósito de la supervisión es ampliar la mirada sobre cada caso y orientar la toma de decisiones.
Se trabajará sobre la conceptualización de los casos, los objetivos terapéuticos y las estrategias de intervención, considerando la sintomatología, los posibles diagnósticos, la historia de vida y el contexto familiar y relacional. Se prestará especial atención a la participación de las familias en el proceso terapéutico, la alianza terapéutica y las dificultades que surgen en la práctica clínica, con especial atención a los bloqueos y dificultades que pueden experimentar los terapeutas durante el proceso.

ACTIVIDAD EXCLUSIVA PARA COLEGIADOS/AS DEL ILUSTRE COLEGIO OFICIAL DE PSICOLOGÍA DE ANDALUCÍA ORIENTAL (COPAO)

Lugar celebración: GOOGLE MEET
Modalidad: Online en directo (No estará habilitado en diferido)
Fecha realización: 18/11/2026
Horario: 17:30H a 19:30H


Para que pueda validarse su solicitud de matrícula, es imprescindible que adjunte documento de Compromiso de confidencialidad cumplimentado y firmado:

https://docs.google.com/document/d/1k2u4H6Bjda_JBmFEQsJc7OG2mxZwV92p/edit?usp=sharing&ouid=104820955557820305415&rtpof=true&sd=true
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Para esta actividad no se expedirá certificado.

LORENA MARIA GARCIA BOYERO

Psicóloga con habilitación sanitaria, licenciada en Psicología por la Universidad de Málaga y responsable del Área Infanto-Juvenil del Instituto de Psicología Integral y Traumaterapia (ITIPA), donde atiende a niños, adolescentes y adultos, con especial atención al trabajo con las familias. Su formación integra los enfoques cognitivo-conductual y sistémico, la terapia de juego y la terapia EMDR. Es experta en trauma, apego y neurodivergencia. Ha participado en asociaciones relacionadas con la infancia y la adolescencia, como la Asociación de Altas Capacidades Intelectuales (ASA Málaga) y la Asociación Adolescencia Libre de Agresión Sexual (ALAS). Complementa su práctica clínica con actividad docente y formación dirigida a familias, profesorado y otros profesionales, en los ámbitos privado, social y universitario. Es tutora de prácticas relacionadas con el campo infanto-juvenil en diferentes universidades.